<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%85%D0%B8%D0%BA%D0%B0</id>
	<title>Махасангхика - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%85%D0%B8%D0%BA%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%85%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-25T09:30:35Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%85%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=13355&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rinchen: Перевод из Принстонского словаря буддизма</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%85%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=13355&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-14T22:00:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Перевод из Принстонского словаря буддизма&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Махасангхика&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (санскр. &amp;#039;&amp;#039;Mahāsāṃghika&amp;#039;&amp;#039;; тиб. &amp;#039;&amp;#039;Dge ’dun phal chen pa’i sde&amp;#039;&amp;#039;; кит. &amp;#039;&amp;#039;Dazhongbu&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;大衆部&amp;#039;&amp;#039;; яп. &amp;#039;&amp;#039;Daishubu&amp;#039;&amp;#039;; кор. &amp;#039;&amp;#039;Taejungbu&amp;#039;&amp;#039;). На санскрите — «Великая община»; одна из главных школ «традиционного» индийского буддизма, то есть школ, не относящихся к [[Махаяна|махаяне]] (&amp;#039;&amp;#039;Mahāyāna&amp;#039;&amp;#039;). Махасангхика возникла в результате спора о монашеской практике со школой [[Стхавираникая|стхавираникая]] (&amp;#039;&amp;#039;Sthaviranikāya&amp;#039;&amp;#039;) примерно через столетие после смерти Будды, на так называемом втором буддийском соборе ([[Сангити|сангити]], &amp;#039;&amp;#039;saṃgīti&amp;#039;&amp;#039;), состоявшемся в [[Вайшали|Вайшали]] (&amp;#039;&amp;#039;Vaiśālī&amp;#039;&amp;#039;; см. [[Второй буддийский собор|Второй буддийский собор]]). Стхавираникая постановила, что десять конкретных правил [[Виная|винаи]] (&amp;#039;&amp;#039;vinaya&amp;#039;&amp;#039;) должны соблюдаться, тогда как другая группа, ставшая называть себя «Великой общиной», считала, что этими правилами можно пренебречь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десять нарушений монашеской практики, которые стхавираникая стремилась запретить:&lt;br /&gt;
* носить соль в роге животного;&lt;br /&gt;
* принимать пищу, когда тень солнечных часов после полудня сместилась на две ширины пальца;&lt;br /&gt;
* после еды в тот же день отправляться в другую деревню, чтобы поесть ещё раз;&lt;br /&gt;
* проводить несколько монашеских собраний в пределах одной и той же [[Сима|симы]] (&amp;#039;&amp;#039;sīmā&amp;#039;&amp;#039;), то есть установленной границы, в течение одного и того же двухнедельного периода;&lt;br /&gt;
* принимать решение монашеской общины неполным собранием, а затем получать одобрение отсутствовавших монахов;&lt;br /&gt;
* ссылаться на прецедент как на основание для нарушения монашеских процедур;&lt;br /&gt;
* пить сыворотку после установленного времени приёма пищи;&lt;br /&gt;
* пить несброженное вино;&lt;br /&gt;
* пользоваться циновками с бахромой;&lt;br /&gt;
* принимать золото и серебро.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Противостоявшая стхавираникае группа считала, что эти действия не нарушают винаю. Поскольку сторонники такого взгляда, по-видимому, составляли большинство, они и стали называть себя «Великой общиной». Другие источники сообщают, что монах махасангхики по имени [[Махадева|Махадева]] (&amp;#039;&amp;#039;Mahādeva&amp;#039;&amp;#039;) утверждал, будто [[Архат|архаты]] (&amp;#039;&amp;#039;arhat&amp;#039;&amp;#039;) стхавираникаи не свободны от некоторых недостатков, например ночных поллюций, хотя эти обвинения могли быть выдвинуты позднее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из-за скудости источников о доктринальных позициях школы известно мало. По-видимому, она придавала особое значение пути бодхисаттвы и надмирной природе Будды, считая его жизнь и деятельность в образе [[Шакьямуни|Шакьямуни]] (&amp;#039;&amp;#039;Śākyamuni&amp;#039;&amp;#039;) лишь видимым проявлением. Школа также учила о существовании [[Мулавиджняна|коренного сознания]] (&amp;#039;&amp;#039;mūlavijñāna&amp;#039;&amp;#039;), которое служит опорой шести видов чувственного сознания, подобно тому как корень дерева служит основой для листьев. Эта концепция, возможно, предшествовала представлению школы [[Йогачара|йогачара]] (&amp;#039;&amp;#039;Yogācāra&amp;#039;&amp;#039;) о сознании-хранилище — [[Алая-виджняна|алая-виджняне]] (&amp;#039;&amp;#039;ālayavijñāna&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знаменитое жизнеописание Будды «[[Махавасту|Махавасту]]» (&amp;#039;&amp;#039;Mahāvastu&amp;#039;&amp;#039;) создано в школе [[Локоттаравада|локоттаравада]] (&amp;#039;&amp;#039;Lokottaravāda&amp;#039;&amp;#039;), одной из трёх основных ветвей махасангхики. Другими основными ветвями были:&lt;br /&gt;
* [[Куккутарама|куккутарама]] (&amp;#039;&amp;#039;Kukkuṭārāma&amp;#039;&amp;#039;);&lt;br /&gt;
* [[Чайтья|чайтья]] (&amp;#039;&amp;#039;Caitya&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Школа была распространена по всей Индии и на территории современного Афганистана, но со временем её линия монашеского посвящения прервалась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Принстон}}&lt;br /&gt;
[[Категория:Принстонский словарь М]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rinchen</name></author>
	</entry>
</feed>