<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D1%8C-%D1%86%D0%B7%D1%83%D0%BD</id>
	<title>Нань-цзун - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D1%8C-%D1%86%D0%B7%D1%83%D0%BD"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D1%8C-%D1%86%D0%B7%D1%83%D0%BD&amp;action=history"/>
	<updated>2026-10-25T08:41:01Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D1%8C-%D1%86%D0%B7%D1%83%D0%BD&amp;diff=13657&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rinchen: Перевод из Принстонского словаря буддизма</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%BD%D1%8C-%D1%86%D0%B7%D1%83%D0%BD&amp;diff=13657&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-10-17T22:10:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Перевод из Принстонского словаря буддизма&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Нань-цзун|Нань-цзун]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;Nan zong&amp;#039;&amp;#039;; яп. &amp;#039;&amp;#039;Nanshū&amp;#039;&amp;#039;; кор. &amp;#039;&amp;#039;Nam chong&amp;#039;&amp;#039;; &amp;#039;&amp;#039;南宗&amp;#039;&amp;#039;) — по-китайски «Южная школа». Это название широко употреблялось на протяжении эпохи Тан (&amp;#039;&amp;#039;Tang&amp;#039;&amp;#039;), главным образом благодаря усилиям [[Хэцзэ Шэньхуэй|Хэцзэ Шэньхуэя]] (&amp;#039;&amp;#039;Heze Shenhui&amp;#039;&amp;#039;; 684–758) и его линии передачи, для обозначения того, что они считали ортодоксальной линией [[Чань-цзун|школы чань]] (&amp;#039;&amp;#039;Chan zong&amp;#039;&amp;#039;), в отличие от побочной линии «Северной школы» ([[Бэй-цзун|Бэй-цзун]], &amp;#039;&amp;#039;Bei zong&amp;#039;&amp;#039;) [[Шэньсю|Шэньсю]] (&amp;#039;&amp;#039;Shenxiu&amp;#039;&amp;#039;; 606–706) и его преемников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хэцзэ Шэньхуэй путешествовал по различным провинциям и устраивал площадки для посвящения, где проповедовал, что [[Хуэйнэн|Хуэйнэн]] (&amp;#039;&amp;#039;Huineng&amp;#039;&amp;#039;; 638–713), которого он объявлял своим учителем, являлся подлинным шестым патриархом ([[Люцзу|люцзу]], &amp;#039;&amp;#039;liuzu&amp;#039;&amp;#039;) школы чань. В 732 году во время «[[Учжэ дахуэй|собрания без ограничений]]» (&amp;#039;&amp;#039;wuzhe dahui&amp;#039;&amp;#039;) в монастыре Даюньсы (&amp;#039;&amp;#039;Dayunsi&amp;#039;&amp;#039;) в Хуатае (&amp;#039;&amp;#039;Huatai&amp;#039;&amp;#039;) Шэньхуэй вступил в спор с монахом по имени Чунъюань (&amp;#039;&amp;#039;Chongyuan&amp;#039;&amp;#039;; даты жизни неизвестны). Он публично критиковал названную им «Северной школой» традицию учеников Шэньсю:&lt;br /&gt;
* [[Пуцзи|Пуцзи]] (&amp;#039;&amp;#039;Puji&amp;#039;&amp;#039;; 651–739);&lt;br /&gt;
* [[Ифу|Ифу]] (&amp;#039;&amp;#039;Yifu&amp;#039;&amp;#039;; 661–736);&lt;br /&gt;
* [[Сянмо Цзан|Сянмо Цзана]] (&amp;#039;&amp;#039;Xiangmo Zang&amp;#039;&amp;#039;; даты жизни неизвестны).&lt;br /&gt;
Он утверждал, что эта традиция — всего лишь побочная ветвь линии [[Бодхидхарма|Бодхидхармы]] (&amp;#039;&amp;#039;Bodhidharma&amp;#039;&amp;#039;), проповедующая низшее учение о постепенном достижении пробуждения. Шэньхуэй настаивал, что его учитель Хуэйнэн получил ортодоксальную передачу линии Бодхидхармы и «внезапное учение» ([[Дуньцзяо|дуньцзяо]], &amp;#039;&amp;#039;dunjiao&amp;#039;&amp;#039;) — особое учение о спасении, присущее Бодхидхарме и его школе чань.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шэньхуэй развернул громкую полемику против Северной школы, чьи влияние и авторитет в религиозных и политических кругах в то время не имели равных. Он осуждал так называемую «Северную школу» Шэньсю за неправомерное присвоение патриаршего преемства чань, принадлежавшего «Южной школе» Хуэйнэна. Шэньхуэй также характеризовал — причём искажённо — учение «Северной школы» как отстаивающее «постепенный» подход к пробуждению ([[Цзяньу|цзяньу]], &amp;#039;&amp;#039;jianwu&amp;#039;&amp;#039;), который якобы резко противопоставлялся учению Хуэйнэна, а следовательно, и самого Шэньхуэя, о «внезапном пробуждении» ([[Дуньу|дуньу]], &amp;#039;&amp;#039;dunwu&amp;#039;&amp;#039;). В результате полемических нападок Шэньхуэя на Шэньсю и его учеников последующие историки чань, такие как [[Гуйфэн Цзунми|Гуйфэн Цзунми]] (&amp;#039;&amp;#039;Guifeng Zongmi&amp;#039;&amp;#039;; 780–841), стали привычно говорить о «Северной школе» постепенного пробуждения, которую следовало строго отличать от «Южной школы» внезапного пробуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Современные исследования показали, что центральное место «Южной школы» в истории раннего чань в значительной мере является результатом позднейшей реконструкции прошлого. В VIII веке линия патриархов чань, восходящая к предполагаемому основателю чань Бодхидхарме, ещё только складывалась. Созданные в тот период генеалогические истории показывают, насколько подвижным и непрочным оставалось тогда представление о линии преемственности чань. К таким сочинениям относятся:&lt;br /&gt;
* «[[Лидай фабао цзи|Лидай фабао цзи]]» (&amp;#039;&amp;#039;Lidai fabao ji&amp;#039;&amp;#039;);&lt;br /&gt;
* «[[Чуань фабао цзи|Чуань фабао цзи]]» (&amp;#039;&amp;#039;Chuan fabao ji&amp;#039;&amp;#039;);&lt;br /&gt;
* «[[Лэнце шицзы цзи|Лэнце шицзы цзи]]» (&amp;#039;&amp;#039;Lengqie shizi ji&amp;#039;&amp;#039;);&lt;br /&gt;
* «[[Баолинь чжуань|Баолинь чжуань]]» (&amp;#039;&amp;#039;Baolin zhuan&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
Поскольку линии преемственности, в конечном счёте признанные позднейшей традицией, ещё не были окончательно закреплены, Шэньхуэй мог утверждать, что ортодоксальным преемником пятого патриарха [[Хунжэнь|Хунжэня]] (&amp;#039;&amp;#039;Hongren&amp;#039;&amp;#039;) и подлинным шестым патриархом (&amp;#039;&amp;#039;liuzu&amp;#039;&amp;#039;) был полулегендарный и сравнительно малоизвестный Хуэйнэн, а не ведущие деятели чань его времени. Хотя теперь известно, что такое представление вводит в заблуждение, последующие истории традиции чань в большей или меньшей степени приняли предложенное Шэньхуэем видение её раннего прошлого. Важную роль в разграничении якобы низшей Северной школы постепенного пробуждения и высшей Южной школы внезапного пробуждения сыграла влиятельная «[[Люцзу тань цзин|Люцзу тань цзин]]» (&amp;#039;&amp;#039;Liuzu tan jing&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К XI веку, с составлением зрелых генеалогических историй чань, эта ортодоксальная линия закрепилась внутри традиции и стала общепризнанной. Среди таких историй:&lt;br /&gt;
* «[[Чодан чип|Чодан чип]]» (&amp;#039;&amp;#039;Chodang chip&amp;#039;&amp;#039;; кит. «[[Цзутан цзи|Цзутан цзи]]», &amp;#039;&amp;#039;Zutang ji&amp;#039;&amp;#039;);&lt;br /&gt;
* «[[Цзиндэ чуаньдэн лу|Цзиндэ чуаньдэн лу]]» (&amp;#039;&amp;#039;Jingde chuandeng lu&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
В этих позднейших записях о «передаче светильника» ([[Чуаньдэн лу|чуаньдэн лу]], &amp;#039;&amp;#039;chuandeng lu&amp;#039;&amp;#039;) «Южная школа» уже безоговорочно признавалась ортодоксальной преемницей линии Бодхидхармы и сохраняла это положение на всём протяжении последующей истории традиции чань. Несмотря на ожесточённые нападки Шэньхуэя на «Северную школу», теперь известно, что Шэньсю и его ученики занимали в ранней школе чань гораздо более значительное место и играли в её первоначальном росте и развитии гораздо более важную роль, чем это представлялось зрелой традиции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Принстон}}&lt;br /&gt;
[[Категория:Принстонский словарь Н]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rinchen</name></author>
	</entry>
</feed>