<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%B2%D1%8D%D0%B9_%28%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%29</id>
	<title>Увэй (пять рангов) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.dharmata.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%B2%D1%8D%D0%B9_%28%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%A3%D0%B2%D1%8D%D0%B9_(%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-11-11T17:52:42Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%A3%D0%B2%D1%8D%D0%B9_(%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2)&amp;diff=15698&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rinchen: Перевод из Принстонского словаря буддизма</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.dharmata.ru/index.php?title=%D0%A3%D0%B2%D1%8D%D0%B9_(%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2)&amp;diff=15698&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-11-10T21:55:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Перевод из Принстонского словаря буддизма&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[Увэй (пять рангов)|Увэй]]&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (кит. &amp;#039;&amp;#039;wuwei&amp;#039;&amp;#039;; яп. &amp;#039;&amp;#039;goi&amp;#039;&amp;#039;; кор. &amp;#039;&amp;#039;owi&amp;#039;&amp;#039;; 五位) — буквально «пять рангов»; доктринальная формула, обычно приписываемая наставнику [[Чань|чань]] (&amp;#039;&amp;#039;Chan&amp;#039;&amp;#039;) [[Дуншань Лянцзе|Дуншаню Лянцзе]] (&amp;#039;&amp;#039;Dongshan Liangjie&amp;#039;&amp;#039;; 807–869), предполагаемому сооснователю школы [[Цаодун-цзун|Цаодун-цзун]] (&amp;#039;&amp;#039;Caodong zong&amp;#039;&amp;#039;) периода зрелой традиции чань. Истоки пяти рангов возводят к «[[Цаньтун ци|Цаньтун ци]]» (&amp;#039;&amp;#039;Cantong qi&amp;#039;&amp;#039;) [[Шитоу Сицянь|Шитоу Сицяня]] (&amp;#039;&amp;#039;Shitou Xiqian&amp;#039;&amp;#039;), где рассматривается взаимное «обращение друг к другу» (&amp;#039;&amp;#039;huihu&amp;#039;&amp;#039;) светлого и тёмного. В дальнейшем эта дихотомия обобщается в понятиях относительного (&amp;#039;&amp;#039;pian&amp;#039;&amp;#039;, буквально «косое» или «частичное») и абсолютного (&amp;#039;&amp;#039;zheng&amp;#039;&amp;#039;, буквально «прямое»). Относительное соотносится со светлым, мыслимым, выразимым и явлениями ([[Ши|ши]], &amp;#039;&amp;#039;shi&amp;#039;&amp;#039;), абсолютное — с тёмным, немыслимым, невыразимым и принципом ([[Ли|ли]], &amp;#039;&amp;#039;li&amp;#039;&amp;#039;). Хотя эти два аспекта — относительный и абсолютный — могут быть различимы, они взаимосвязаны, взаимозависимы и определяют друг друга, а потому постоянно «обращаются друг к другу».&lt;br /&gt;
Дуншань систематизировал пять рангов в своих «Стихах о пяти рангах» (&amp;#039;&amp;#039;Wuwei song&amp;#039;&amp;#039;) следующим образом:&lt;br /&gt;
* Относительное внутри абсолютного (&amp;#039;&amp;#039;zhengzhong pian&amp;#039;&amp;#039;). Этот аспект указывает на то, что обычный человек постоянно пребывает в изначальном просветлении ([[Бэньцзюэ|бэньцзюэ]], &amp;#039;&amp;#039;benjue&amp;#039;&amp;#039;), но не осознаёт этого.&lt;br /&gt;
* Абсолютное внутри относительного (&amp;#039;&amp;#039;pianzhong zheng&amp;#039;&amp;#039;). Практикующий, возможно, уже осознал реальность изначального просветления, однако всё ещё относится к нему как к объекту понятийного понимания, а не непосредственного переживания.&lt;br /&gt;
* [Относительное], возникающее из абсолютного (&amp;#039;&amp;#039;zhengzhong lai&amp;#039;&amp;#039;). Когда практикующий чань переживает всепроникающую пустотность, эта пустотность обращается на саму себя и преобразуется в более динамичный и богатый способ переживания реальности.&lt;br /&gt;
* [Относительное и абсолютное], доступные одновременно (&amp;#039;&amp;#039;jianzhong zhi&amp;#039;&amp;#039;). При переживании реальности каждого отдельного явления (&amp;#039;&amp;#039;shi&amp;#039;&amp;#039;) одновременно открывается реальность принципа (&amp;#039;&amp;#039;li&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
* Единение абсолютного и относительного, буквально «совместное прибытие внутрь» (&amp;#039;&amp;#039;jianzhong dao&amp;#039;&amp;#039;). Исчезают разделения между относительным и абсолютным, переживающим субъектом и переживаемым объектом, постигающим и постигаемым и тому подобные разграничения. Практикующий продолжает практику, но теперь не практикует ничего определённого; он стремится к состоянию будды, понимая, что нет состояния будды, к которому следовало бы стремиться.&lt;br /&gt;
Согласно некоторым толкованиям, первые два ранга напоминают известный отрывок из «[[Праджняпарамита-хридая-сутра|Праджняпарамита-хридая-сутры]]» (&amp;#039;&amp;#039;Prajñāpāramitāhṛdayasūtra&amp;#039;&amp;#039;): «форма есть пустотность, пустотность есть форма» (см. [[Рупам шуньята шуньятайва рупам|рупам шуньята шуньятайва рупам]], &amp;#039;&amp;#039;rūpaṃ śūnyatā śūnyataiva rūpam&amp;#039;&amp;#039;). Третий ранг подразумевает практику бодхисаттвы, возвращающегося в мир после достижения пробуждения ([[Бодхи|бодхи]], &amp;#039;&amp;#039;bodhi&amp;#039;&amp;#039;). Аналогичным образом четвёртый и пятый ранги подразумевают обет бодхисаттвы спасти всех живых существ, чтобы все они вместе могли достичь [[Нирвана|нирваны]] (&amp;#039;&amp;#039;nirvāṇa&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
Несмотря на употребление слова «ранг», эта схема не обязательно предполагает последовательное продвижение. Некоторые комментаторы полагают, что все пять рангов могут переживаться одновременно, в мгновение внезапного пробуждения ([[Дуньу|дуньу]], &amp;#039;&amp;#039;dunwu&amp;#039;&amp;#039;). Таким образом, схема пяти рангов может представлять собой попытку показать, как постепенные и последовательные схемы буддийского пути к освобождению могут сочетаться с учениями о внезапном освобождении, ставшими характерной чертой зрелой традиции чань.&lt;br /&gt;
Пять рангов иногда также соотносят с пятью мудростями ([[Панчаджняна|панчаджняна]], &amp;#039;&amp;#039;pañcajñāna&amp;#039;&amp;#039;) будды в [[Махаяна|махаяне]] (&amp;#039;&amp;#039;Mahāyāna&amp;#039;&amp;#039;), в частности в школе [[Йогачара|йогачара]] (&amp;#039;&amp;#039;Yogācāra&amp;#039;&amp;#039;). «Пять рангов» Дуншаня часто использовались в восточноазиатских сборниках [[Гунъань|гунъаней]] (&amp;#039;&amp;#039;gong’an&amp;#039;&amp;#039;) для проверки уровня понимания ученика. В одной из современных японских систем обучения посредством коанов школы [[Риндзай-сю|Риндзай-сю]] (&amp;#039;&amp;#039;Rinzaishū&amp;#039;&amp;#039;) заключительный этап практики, следующей за первоначальным внезапным пробуждением (яп. [[Сатори|сатори]], &amp;#039;&amp;#039;satori&amp;#039;&amp;#039;; кит. &amp;#039;&amp;#039;dunwu&amp;#039;&amp;#039;), также включает освоение пяти рангов (яп. &amp;#039;&amp;#039;goi&amp;#039;&amp;#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Принстон}}&lt;br /&gt;
[[Категория:Принстонский словарь У]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rinchen</name></author>
	</entry>
</feed>