Rinchen: Перевод из Принстонского словаря буддизма

2026-10-06T21:39:13Z

Перевод из Принстонского словаря буддизма

Новая страница

'''Школа Гуйян''' (вариант: Вэйян; кит. ''Guiyang zong''; яп. ''Igyōshū''; кор. ''Wiang chong'' 潙仰宗) — «школа Гуйян», одна из «пяти домов» (wu jia; см. [[Пять домов и семь школ|«Пять домов и семь школ»]]), или самостоятельных школ, развившихся внутри зрелой китайской линии [[Чань|чань]] в позднюю эпоху Тан, приблизительно в IX веке н. э. Школа названа по именам её основателей, [[Гуйшань Линъю|Гуйшаня Линъю]] (771–853) и [[Яншань Хуэйцзи|Яншаня Хуэйцзи]] (807–883); их линия восходит к школе [[Хунчжоу|Хунчжоу]], связанной с [[Мацзу Даои|Мацзу Даои]] (709–788) и [[Байчжан Хуайхай|Байчжаном Хуайхаем]] (720–814). Школа Гуйян известна особым педагогическим стилем: она отдавала предпочтение невербальным проявлениям просветления перед словесными объяснениями. Например, учитель Линъю, Хуайхай, однажды поставил перед собранием монахов кувшин с водой и спросил: «Если не называть это кувшином для воды, как вы его назовёте?» Линъю в ответ опрокинул кувшин ногой и ушёл. Считалось, что таким сочетанием действия и молчания школа Гуйян выражала отношение сущности ([[Ти|ti]]) и функции ([[Юн|yong]]). Она также известна круговыми фигурами, в том числе сложным набором из девяноста семи круговых символов, с помощью которых Яншань Хуэйцзи выражал различные стороны буддийской онтологии и сотериологии. Хотя школа Гуйян не сохранилась как действующая линия в эпоху Сун, она оставалась неотъемлемой частью ретроспективного осмысления традиции чань, сложившегося при Сун.

{{Принстон}}
[[Категория:Принстонский словарь Ш]]

Школа Гуйян - История изменений

Rinchen: Перевод из Принстонского словаря буддизма