Перейти к содержанию

Дромтон Гьялве Джунгне: различия между версиями

Материал из Большая Буддийская Энциклопедии
Перевод из Принстонского словаря буддизма
 
Нет описания правки
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Dromtonpa.jpg|мини|справа|400px|Дромтонпа Гьялва Джугне (10404/5-1064)]]
'''Дромтон Гьялве Джунгне''' (тиб. ''’Brom ston Rgyal ba’i ’byung gnas''; также Дромтон Гьялве Джунгне; 1004–1064) — главный тибетский ученик бенгальского учёного [[Атиша|Атиши]] и центральная фигура в основании школы [[Кадам|кадам]] тибетского буддизма в период, известный как позднее распространение ([[Чидар|phyi dar]]) буддизма в Тибете. Родившись в Центральном Тибете, он начал учиться в раннем возрасте. В середине жизни до него дошло известие о прибытии Атиши в Западный Тибет, и он отправился в трудное путешествие, чтобы встретиться с наставником.
'''Дромтон Гьялве Джунгне''' (тиб. ''’Brom ston Rgyal ba’i ’byung gnas''; также Дромтон Гьялве Джунгне; 1004–1064) — главный тибетский ученик бенгальского учёного [[Атиша|Атиши]] и центральная фигура в основании школы [[Кадам|кадам]] тибетского буддизма в период, известный как позднее распространение ([[Чидар|phyi dar]]) буддизма в Тибете. Родившись в Центральном Тибете, он начал учиться в раннем возрасте. В середине жизни до него дошло известие о прибытии Атиши в Западный Тибет, и он отправился в трудное путешествие, чтобы встретиться с наставником.


Дромтонпа рано стал близким учеником Атиши и в 1045 году организовал путешествие своего индийского гуру по Центральному Тибету. После смерти Атиши Дромтонпа в 1056 году основал монастырь [[Ретинг|Ретинг]] (''Rwa sbreng''), утвердив свою деятельность переводчика и наставника в этом важном религиозном учреждении. Его особенно помнят за суровую строгость религиозной практики. Наставления Дромтонпы, записанные в сочинениях кадампа, таких как «Разрозненные тексты кадам» (''Bka’ gdams gtor bu''), возможно, остерегаясь возможных злоупотреблений тантрийской практикой, вместо этого подчёркивают медитацию на непостоянстве и сострадании в сочетании с соблюдением строгих этических принципов и монастырской дисциплины.
Дромтонпа рано стал близким учеником Атиши и в 1045 году организовал путешествие своего индийского гуру по Центральному Тибету. После смерти Атиши Дромтонпа в 1056 году основал монастырь [[Ретинг|Ретинг]] (''Rwa sbreng''), утвердив свою деятельность переводчика и наставника в этом важном религиозном учреждении. Его особенно помнят за суровую строгость религиозной практики. Наставления Дромтонпы, записанные в сочинениях кадампа, таких как «Разрозненные тексты кадам» (''Bka’ gdams gtor bu''), возможно, остерегаясь возможных злоупотреблений тантрийской практикой, вместо этого подчёркивают медитацию на непостоянстве и сострадании в сочетании с соблюдением строгих этических принципов и монастырской дисциплины.
== Смотрите также ==
*[[Дромтонпа Гьялвей Джунгне]]


{{Принстон}}
{{Принстон}}
[[Категория:Принстонский словарь Д]]
[[Категория:Принстонский словарь Д]]

Текущая версия от 15:36, 23 сентября 2026

Дромтонпа Гьялва Джугне (10404/5-1064)

Дромтон Гьялве Джунгне (тиб. ’Brom ston Rgyal ba’i ’byung gnas; также Дромтон Гьялве Джунгне; 1004–1064) — главный тибетский ученик бенгальского учёного Атиши и центральная фигура в основании школы кадам тибетского буддизма в период, известный как позднее распространение (phyi dar) буддизма в Тибете. Родившись в Центральном Тибете, он начал учиться в раннем возрасте. В середине жизни до него дошло известие о прибытии Атиши в Западный Тибет, и он отправился в трудное путешествие, чтобы встретиться с наставником.

Дромтонпа рано стал близким учеником Атиши и в 1045 году организовал путешествие своего индийского гуру по Центральному Тибету. После смерти Атиши Дромтонпа в 1056 году основал монастырь Ретинг (Rwa sbreng), утвердив свою деятельность переводчика и наставника в этом важном религиозном учреждении. Его особенно помнят за суровую строгость религиозной практики. Наставления Дромтонпы, записанные в сочинениях кадампа, таких как «Разрозненные тексты кадам» (Bka’ gdams gtor bu), возможно, остерегаясь возможных злоупотреблений тантрийской практикой, вместо этого подчёркивают медитацию на непостоянстве и сострадании в сочетании с соблюдением строгих этических принципов и монастырской дисциплины.

Смотрите также

Принстонский словарь буддизма