Марбургская школа неокантианства
Внешний вид
Марбургская школа неокантианства — одно из двух основных направлений неокантианства конца XIX — начала XX века в Германии (второе — Баденская школа неокантианства). Возникла в Марбургском университете и стремилась к радикальному переосмыслению и «очищению» философии Иммануила Канта от психологизма и метафизических элементов.
Основные представители
- Герман Коген (1842—1918) — основатель и главный идеолог школы
- Пауль Наторп (1854—1924) — ближайший соратник Когена, развивал идеи в области психологии и педагогики
- Эрнст Кассирер (1874—1945) — поздний представитель, автор философии символических форм
- другие: А. Швейцер (кратковременно), Н. Гартман (ранний период), Борис Яковенко, Сергей Гессен
Основные идеи
Марбургская школа сосредоточилась на логической и методологической проблематике, прежде всего естественных наук (математика, физика). Главные положения:
- Чистое мышление как единственный источник познания.
Коген отверг кантовское разделение чувственности и рассудка: всё содержание познания порождается чистым мышлением (Logik der reinen Erkenntnis). Предмет науки не «дан», а конструируется в бесконечном процессе.
- Отвержение «вещи в себе».
Кантовская «вещь в себе» объявляется ненужным метафизическим остатком. Объект науки — это система методологически построенных понятий.
- Идеал математического естествознания.
Философия должна раскрывать логические предпосылки точного знания (трансцендентальная логика).
- Этический социализм.
У Когена и Наторпа этика трактуется как бесконечная задача приближения к идеалу справедливости. Это повлияло на ревизионизм в марксизме и австромарксизм.
- Философия символических форм (у Кассирера).
Человек — «символическое животное». Культура — система символических форм: миф, религия, язык, искусство, наука.
Сравнение с Баденской школой
| Аспект | Марбургская школа | Баденская школа |
|---|---|---|
| Основной акцент | Логика, методология естественных наук | Ценности, методология гуманитарных наук |
| Предмет философии | «Чистое познание», наука | «Науки о духе», история, культура |
| Ключевые фигуры | Коген, Наторп, Кассирер | Виндельбанд, Риккерт, Ласк |
| Отношение к ценностям | Этика как часть системы (вторична) | Ценности — центральная тема |
Влияние
Марбургская школа оказала значительное влияние на философию науки XX века, философию культуры (Кассирер), а также на социалистическую мысль. После прихода нацистов (многие представители — евреи) была маргинализирована в Германии.