Нанадхатуджнянабала

Нанадхатуджнянабала (санскр. nānādhātujñānabala; тиб. khams sna tshogs mkhyen pa’i stobs; кит. zhongzhongjie zhili; яп. shujukai chiriki; кор. chongjonggye chiryŏk; 種種界智力). На санскрите «сила знания различных элементов»; одна из десяти особых сил (bala) будды (санскр. tathāgatabala). Одной из основ необычайного учительского мастерства Будды была его телепатическая способность понимать уровень духовного развития или способности каждого слушателя, благодаря чему он мог преподавать то, что лучше всего подходило конкретному человеку в конкретное время (см. триндрия, trīndriya). Так, говорится, что Будда преподавал разные учения в зависимости от возможностей слушателей:

• Тем, кому недоставало способности стремиться к освобождению от перерождений, — учение о рождении божеством на небесах (сварга, svarga) как цели практики.
• Тем, кому недоставало способности понять более глубокое учение о пустотности (śūnyatā), — учение об отсутствии постоянного «я» (анатман, anātman).

Если нанадхимуктиджнянабала (nānādhimuktijñānabala) отражает способность будды различать склонности или склад личности ученика в определённой жизни, то нанадхатуджнянабала отражает способность будды различать уровень его умственных способностей в определённой жизни. Согласно некоторым представлениям о Будде, благодаря своим искусным средствам (upāyakauśalya) он мог произнести одну проповедь — иногда говорится, что она состояла лишь из буквы «А» (A), — а каждый слушатель слышал особое, подходящее именно ему учение.

Принстонский словарь буддизма